Uma pesquisa realizada pelo Centro de Integração Empresa Escola do Rio Grande do Sul (CIEE-RS) revelou que 95,3% dos jovens estagiários e aprendizes têm interesse em participar de programas de mentoria. O levantamento foi feito de forma online com 601 participantes, sendo 87% jovens e 13% representantes de empresas. A margem de erro é de 4% e o nível de confiança de 95%.

O estudo indica que os jovens buscam aprender com profissionais mais experientes e enxergam na mentoria uma oportunidade de acelerar o desenvolvimento pessoal e profissional. De acordo com o CEO do CIEE-RS, Lucas Baldisserotto, “as mentorias são valorizadas pelos jovens e reconhecidas pelas empresas como uma forma eficaz de acelerar o desenvolvimento profissional. No CIEE-RS, entendemos que este é um espaço privilegiado de troca, onde a experiência encontra o potencial, gerando oportunidades de crescimento para ambos os lados”.

Mesmo que 68,7% dos jovens afirmem sentir-se preparados para o mercado de trabalho, quase 30% ainda demonstram insegurança diante dos desafios e 2% não se consideram prontos. Nove em cada dez aceitariam participar de mentorias gratuitas, com destaque para temas como desenvolvimento de carreira (21%), inteligência emocional (15%), comunicação e oratória (14%), planejamento financeiro (14%), gestão do tempo (12%) e liderança (10%). Quanto ao formato, 36% preferem mentorias individuais, 29% em grupo e 35% afirmam que o conteúdo é mais importante que a modalidade.

A pesquisa também mostrou que 53% das empresas já oferecem ações voltadas ao desenvolvimento de estagiários e aprendizes. Entre as mais comuns estão vivências e imersões (21%), cursos online (14%), mentorias estruturadas (14%) e palestras (13%). Os temas priorizados nas ações corporativas destacam as chamadas soft skills, como comunicação e relacionamento (19%), postura profissional e ética (19%), protagonismo e responsabilidade (17%), gestão do tempo (15%) e inteligência emocional (14%).

Mais da metade das empresas (57%) reconhece a importância de oferecer programas de mentoria, e 37% preferem o formato híbrido, que combina encontros individuais e coletivos. Apesar disso, o investimento ainda é tratado com cautela: 65,8% das organizações responderam “talvez” quando questionadas sobre destinar recursos externos, 31,6% afirmaram não ver viabilidade no momento e apenas 2,5% contratariam se houvesse bom custo-benefício.

O CIEE-RS avalia que os resultados confirmam um cenário de amadurecimento no diálogo entre jovens e empresas. Ao mesmo tempo em que os estudantes manifestam desejo por orientação prática e inspiradora, as organizações reconhecem que a troca de experiências pode ser um diferencial competitivo — especialmente na formação de profissionais mais preparados para um mercado de trabalho em constante transformação.