Com inúmeros recursos tecnológicos ao alcance dos alunos e uma infinidade de conteúdos disponíveis gratuitamente na internet que possam gerar conhecimento, algumas pessoas podem se perguntar se o livro didático ainda é necessário e relevante nesse processo.
 
Conforme Marcele Quaglio, coordenadora de Ensino Fundamental do Sistema Positivo de Ensino, o livro didático entrega conteúdos específicos e adequados no tempo certo e em conformidade com o estágio e ano escolar do aluno, sendo um instrumento indispensável para a construção de futuros cidadãos. Para a especialista, o livro didático se mantém como a principal solução de aprendizagem dentro de um universo de recursos cada vez mais relevantes. Essas novas possibilidades em relação aos livros didáticos e seus objetos de aprendizagem combinam muito bem com propostas mais inovadoras de ensino. O livro continua sendo a base do processo e está inserido dentro de um enorme ecossistema. Atualmente, não se pode mais imaginar a produção de materiais didáticos que não contemplem propostas híbridas e a integração com a cultura  digital. 

Marcele falou sobre o assunto em entrevista ao programa Temática na manhã desta sexta-feira. Confira na íntegra.