Com oficinas gratuitas de dança, música e artes visuais, o projeto Cultivando as Raízes da Diversidade Cultural (Pronac 239534) vem despertando talentos, promovendo a inclusão e resgatando tradições. Em dois núcleos de atendimento, crianças e adolescentes têm acesso a atividades artísticas que vão muito além da técnica: são instrumentos de expressão, pertencimento e transformação social.
A iniciativa, idealizada pela produtora cultural Juliana Tonini, aposta na diversidade de linguagens para alcançar diferentes perfis e idades. São aulas de danças tradicionalistas, ballet, jazz, danças urbanas, pintura, desenho, teclado e violão, que conectam os participantes às suas raízes e também ao universo da criação contemporânea.
“Nosso objetivo é proporcionar às crianças o contato com as danças tradicionais e com a história do nosso povo. Muitas delas talvez nunca tivessem acesso a esse conteúdo se não fosse pelo projeto”, destaca o professor Denisson Monks, responsável pelas oficinas de danças gaúchas. Segundo ele, as turmas têm se envolvido com entusiasmo, e a proposta vai além da dança: é uma forma de educação continuada, que transmite valores e fortalece vínculos com a identidade regional.
Nas artes visuais, a professora Dyene Corrêa observa como os alunos se expressam por meio dos desenhos e pinturas que produzem. “As atividades são pensadas para respeitar a faixa etária e o contexto de cada criança. A arte passa a dialogar com suas memórias, seus sonhos, suas vivências. É uma construção de identidade por meio do fazer artístico”, explica.
Já nas danças urbanas, o professor Fransuan Roveda leva aos alunos os fundamentos do hip-hop e do funk, buscando desenvolver musicalidade, expressão corporal e autoestima. “Trabalhamos de forma inclusiva, respeitando o tempo de cada um. O ambiente das aulas é leve e acolhedor, e isso facilita a participação e o envolvimento”, afirma.
O projeto também contempla oficinas de ballet e jazz, conduzidas pela professora Marisa Dal Ponte Hoffman. Ela relata que os impactos vão além dos ganhos físicos. “Notamos melhorias na coordenação motora, flexibilidade e consciência corporal. Mas, principalmente, percebemos o quanto os alunos estão se divertindo, criando vínculos e desenvolvendo prazer pela arte”, observa.
Na área musical, o professor Tiago Magrin atua com aulas de teclado e violão nos turnos da manhã e da tarde. Ele conta que, à medida que os alunos se sentem mais seguros, o canto vai surgindo de forma espontânea, integrando-se ao processo de aprendizagem. “É notável o desenvolvimento social das turmas. A musicalização cria um ambiente de confiança, alegria e superação. Os retornos que recebemos das famílias e dos próprios alunos são extremamente positivos”, relata.
Além do acesso gratuito às aulas, o projeto garante todo o material necessário para a participação, como camisetas, bombachas, saias, collants e instrumentos, conforme a modalidade. A medida reforça o compromisso com a inclusão, permitindo que todas as crianças possam participar em igualdade de condições.
Lei Rouanet - Incentivo a projetos culturais
Produção Cultural: Ju Tonini
Realização: Associação de Meninos e Meninas Assistidos - AMMA Vacaria
Patrocínio: Resfriar, Vinícola Campestre, Brehm Logística, Schio Agropecuária, Schio Cereais, Unimed, Ministério da Cultura e Governo Federal.