Teve início o Projeto Saúde Mental Escola, uma iniciativa desenvolvida por meio do Programa Saúde na Escola (PSE), em parceria entre as áreas da Saúde e Educação.

Em 2026, o PSE executa o segundo ano do ciclo bienal 2025–2026, fortalecendo a articulação entre a Atenção Primária à Saúde e a rede pública de ensino. Entre os temas prioritários do ciclo está a promoção da saúde mental e o apoio ao bem-estar dos estudantes.

A primeira atividade foi realizada pela psicóloga Luana M. Amaral, do Serviço de Atendimento Infantojuvenil da Secretaria Municipal da Saúde, vinculado à UBS Oliveira, em parceria com a Escola Estadual de Educação Básica Trajano Machado.

Neste primeiro encontro, foi desenvolvida uma palestra com o tema “Autoestima e Autocuidado”, envolvendo os estudantes da instituição. No turno da manhã, participaram alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Já no período da tarde, a atividade foi direcionada aos estudantes do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental.

A ação teve como objetivo promover um momento de informação, reflexão e diálogo sobre a importância do cuidado consigo mesmo, do desenvolvimento de uma autoestima saudável, da valorização das próprias características e da construção de relações baseadas no respeito.

Durante os encontros, foram abordados temas como higiene e cuidados pessoais, autoestima, respeito consigo mesmo e com o próximo, reconhecimento das emoções, valorização das diferenças e atitudes de autocuidado no dia a dia. A abordagem foi desenvolvida de acordo com a faixa etária dos estudantes, utilizando linguagem acessível e atividades que estimularam a participação.

O trabalho terá continuidade por meio de novas ações e atividades na área da psicologia, ampliando o espaço de escuta, orientação e acompanhamento dos estudantes. A proposta é fortalecer, ao longo do projeto, as ações de promoção da saúde mental e prevenção de situações que possam impactar o desenvolvimento emocional de crianças e adolescentes.

Iniciativas como essa contribuem para que crianças e adolescentes desenvolvam, desde cedo, uma relação mais positiva consigo mesmos e compreendam que o autocuidado também envolve aspectos emocionais, sociais e psicológicos.