A Inteligência Artificial vem ganhando espaço nas escolas brasileiras e se consolidando como uma importante aliada do processo de ensino e aprendizagem. De acordo com Victor Haony, assessor pedagógico da Mind Makers, solução educacional responsável pela disciplina Mundo Computacional da SOMOS Educação, a tecnologia pode contribuir significativamente para a personalização do ensino e para a otimização do trabalho dos professores, desde que seja utilizada de forma planejada e consciente.

Segundo o especialista, a IA auxilia os docentes na elaboração de planos de aula, criação de exercícios adaptados, produção de materiais de revisão e análise do desempenho dos estudantes. No entanto, Haony ressalta que a ferramenta não substitui o professor. Pelo contrário, reforça seu papel como mediador do conhecimento, responsável por estimular o pensamento crítico, a criatividade e a autonomia dos alunos dentro e fora da sala de aula.

Apesar dos benefícios, o assessor alerta para desafios que precisam ser enfrentados pelas instituições de ensino, como a proteção de dados, a desigualdade no acesso à tecnologia e o uso inadequado da ferramenta pelos estudantes. Para ele, escolas que promovem debates sobre ética, autoria e pensamento crítico, além de integrarem a IA aos objetivos pedagógicos, demonstram maior maturidade no uso da tecnologia e contribuem para o desenvolvimento das competências exigidas no século XXI.