Educação conectada avança na Rede Municipal de Ensino
O trabalho vem sendo desenvolvido de forma gradativa e colaborativa entre a Secretaria Municipal de Educação e as direções escolares
A Secretaria Municipal de Educação segue fortalecendo a transformação digital nas Escolas da Rede Municipal de Ensino por meio do Programa de Inovação Educação Conectada (PIEC), coordenado no município pela articuladora municipal Flavia Favretto. Neste momento, as equipes diretivas das escolas realizam uma importante etapa do programa, com prazo entre os dias 11 e 29 de maio para efetuar o monitoramento do ciclo anterior, a adesão à PIEC 2026 e o envio do Plano de Aplicação Financeira (PAF).
O trabalho vem sendo desenvolvido de forma gradativa e colaborativa entre a Secretaria Municipal de Educação e as direções escolares, buscando garantir que todas as unidades estejam alinhadas às novas metas e exigências do programa federal.
Criado em 2018 com o objetivo de universalizar o acesso à internet rápida nas escolas, tanto terrestre quanto satelital, o Programa Inovação Educação Conectada chega em 2026 com novas diretrizes e avanços significativos voltados à qualidade da conectividade e à ampliação do uso pedagógico da tecnologia.
Entre as principais novidades estão a exigência de internet de alta performance para escolas com mais de mil alunos, que passam a necessitar de conexão mínima de 1 Gbps, além da ampliação das metas de conectividade para escolas da educação infantil e unidades localizadas na zona rural.
Outro destaque do programa é o foco na equidade, priorizando o repasse de recursos para escolas situadas em áreas de maior vulnerabilidade socioeconômica e com menor desempenho educacional. A iniciativa também amplia o incentivo ao uso de tecnologias digitais em sala de aula, promovendo recursos pedagógicos inovadores para apoiar o processo de ensino e aprendizagem.
Por meio do PDDE Interativo, os diretores escolares possuem autonomia para adquirir equipamentos e contratar serviços necessários para a distribuição de internet em todos os espaços escolares, permitindo que cada unidade desenvolva soluções adequadas à sua realidade, tanto na área urbana quanto rural.
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