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Associação Cultural Mônica Bonotto realiza oficina de contação de histórias

por Rudimar Galvan

Há 16 anos a ACMB atua de forma voluntária em Lagoa Vermelha promovendo a contação de histórias e dissemina a importância de ler

Durante todo o dia da quinta-feira 19/02, aconteceu na Escola Municipal Diógenes Euclides da Cunha, uma formação pedagógica para atendentes e monitores da educação infantil; e demais profissionais da rede municipal. A formação teve como foco a promoção da Contação de Histórias e da Musicalidade para crianças pequenas. 

Este importante dia de formação teve a promoção da SMECD, ACMB - Associação Cultural Mônica Bonotto - e contou com o apoio da SICREDI Ibiraiaras.

Dividida em duas partes, a primeira parte da formação foi desenvolvida por voluntárias da ACMB que trabalharam os pressupostos da contação de histórias, explorando recursos como o tom de voz, gravuras e cenários. Em seguida, diferentes gêneros literários foram explorados; permitindo que os participantes trabalhassem em grupos pequenos para poder praticar a contação de histórias.

Há 16 anos a ACMB atua de forma voluntária em Lagoa Vermelha promovendo a contação de histórias e dissemina a importância de ler para (e com) uma criança.

As vantagens para o desenvolvimento infantil são cientificamente provadas não apenas na área cognitiva, mas também sócio-emocional. Os benefícios incluem desenvolvimento do raciocínio lógico, linguagem, criatividade, afetividade com a figura do leitor e regulação emocional.

A segunda parte da oficina de formação contou com a participação do músico terapeuta Joel Caminho. Por meio de vivências práticas de percussão corporal, os participantes experimentaram elementos como pulsação, síncope e polirritmia, além de receberem estratégias simples e aplicáveis ao contexto escolar além do contexto histórico e da influência dos ritmos na formação cultural. 

A oficina valorizou o corpo como instrumento musical e o ritmo como ferramenta pedagógica para desenvolver atenção, coordenação, escuta e trabalho coletivo e, também, contou com a experimentação de um set de instrumentos misto para aplicar os exercícios desenvolvidos na prática corporal.

Com a exploração de ritmos africanos, indígenas e europeus, a proposta convidou os educadores a compreender o ritmo como expressão de encontro entre povos, histórias e territórios, fortalecendo a consciência cultural e ampliando as possibilidades pedagógicas por meio da música. 

A ACMB agradece a parceria da SMECD, o apoio da SICREDI Ibiraiaras e deseja um ótimo ano letivo a todos os profissionais com a presença do Canto e do Canto na aprendizagem infantil.

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