O projeto SemEANdo Saúde, promovido pelo setor de Alimentação Escolar da Secretaria Municipal da Educação (SMED), encerrou o semestre com cerca de 500 estudantes acompanhados e a confirmação de sua continuidade em 2026. Implementada em agosto de 2025, a iniciativa tem como foco incentivar hábitos alimentares saudáveis desde a infância e, diante da boa receptividade e dos resultados obtidos, será ampliada para novas escolas no próximo ano.

O projeto foi desenvolvido nas cinco escolas com ensino integral do município: Dezenove de Abril, Engenheiro Mansueto Serafini, Laurindo Luiz Formolo, Presidente Tancredo de Almeida Neves e San Gennaro. Os alunos dos anos iniciais, da pré-escola ao terceiro ano, participaram de atividades lúdicas adaptadas a cada faixa etária.

As ações foram conduzidas pelos nutricionistas Moisés Eduardo Zanete e Viviane Simone Pastore, do setor de Alimentação Escolar, que levaram o tema da alimentação saudável para a sala de aula de forma criativa. Caracterizados como os personagens Tomate e Saladinha, criados por eles, os profissionais abordaram o assunto de maneira divertida, despertando o interesse das crianças por meio de jogos de adivinhação, atividades sensoriais, dinâmicas interativas e outras propostas educativas. Além disso, os estudantes passaram por processos de medição e pesagem.

Os dados coletados durante o acompanhamento serão compartilhados com os serviços de saúde do município, possibilitando apoio em casos que demandem atenção especial, como situações de obesidade, baixo peso ou outras condições relacionadas à saúde nutricional.

Para a nutricionista Natália Guerra, gerente do setor de Alimentação Escolar, o projeto trouxe ganhos significativos. “Pudemos perceber um ganho muito importante para essas cinco escolas contempladas com o nosso projeto piloto. Os anos iniciais tiveram atividades relacionadas à alimentação saudável e conseguiram adquirir um enorme conhecimento em relação à alimentação e às escolhas, plantando assim uma semente para uma alimentação mais saudável desde o início do ensino fundamental”, avalia.